انخفاض حجم الإنفاق على البحث والتطوير في التعليم 120 مرة

في ظل الجدل الواسع النطاق في المجال التعليمي ، بسبب تداعيات أزمة كورونا واستمرار التعلم عن بعد ، كشفت بيانات رسمية أن حجم الإنفاق على البحث والتطوير في مجال التعليم تقلص 120 مرة خلال عام واحد. بينما تعكس نتائج تقييمات اتجاهات الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) لطلبة الكويت استمرار عدم التوازن في النظام التعليمي ، حسب ما أوردته صحيفة الرأي اليومية.

يعكس تحليل أرقام الإنفاق للوزارات والدوائر الحكومية على مستوى الوظائف تطور التعليم ولم يكن على قائمة أولويات الحكومة خلال العام ، رغم التغيرات الكبيرة في هذا الملف ، حيث إن التخصيصات المالية للأبحاث و المركز التنموي في مجال التعليم خلال السنة المالية الحالية (2020/2021) حوالي 100 ألف دينار كويتي فقط ، بينما بلغت قيمة الاعتمادات خلال السنة المالية الماضية (2019/2020) 12 مليون دينار كويتي.

وأظهرت البيانات أنه على الرغم من الانخفاض الكبير في حجم التخصيصات المالية إلا أنه لم يتم إنفاق أي مبلغ حتى نهاية يونيو الماضي. من ناحية أخرى ، كشف مصدر تعليمي أن الكويت أحرزت تقدماً محدوداً في مشاركتها في اتجاهات الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) لعام 2019 مقارنة بنتائجها في النسخة السابقة عام 2015 حيث احتلت المركز الخامس. 57 دولة مشاركة ولم تحقق الحد الأدنى المطلوب من 500 نقطة في التقييمات.

وأشار المصدر إلى أن "عدم حصول الطلاب على الحد الأدنى من النقاط دليل على استمرار الخلل في النظام التعليمي ، الأمر الذي أثر سلباً على قدرات طلاب الصفين الرابع والثامن في العلوم والرياضيات". وأشار المصدر إلى أنه من المرجح أن يتم الإعلان رسميا عن النتائج الرسمية لهذه التقييمات في الأسبوع الأول من ديسمبر.

 

المصدر: عربى الكويت

تعليقات أضف تعليقا

اترك تعليقا

يُقدِّم