حددت وزارة التربية 9 أسباب رئيسية لظاهرة التعليم الخاص

حدد الدكتور حميد العازمي وزير التربية والتعليم العالي تسعة أسباب رئيسية لظاهرة التعليم الخاص ، مصرا على أنه لا علاقة له بالعملية التعليمية أو المناهج التعليمية.

ورداً على سؤال برلماني طرحه نائب رئيس الجمعية الوطنية عيسى الكندري ، قال الوزير إن المعلمين والطلاب وأولياء الأمور مسؤولون عن تفاقم هذه الظاهرة.

لخص الأسباب الرئيسية وراء هذه الظاهرة على النحو التالي: -

1. الطلاب ذوي الإنجازات الأكاديمية المنخفضة يلجأون إلى دروس خاصة لتحسين أنفسهم والاستجابة للاحتياجات التعليمية الخاصة

2. يستسلم أولياء الأمور للمطالب الملحة لأطفالهم في الحصول على درجات عالية

3 - أدى انفتاح المجتمع وتكنولوجيا المعلومات إلى تحويل جزء كبير من اهتمام الأطفال من التركيز على الإنجاز الأكاديمي والتعليمي

4. دوافع نفسية وشخصية للطلاب وأولياء أمورهم

5. ارتفاع نسبة الغياب والغير تصرف لأسباب مختلفة

6. على الآباء التخلي عن مسؤولياتهم فيما يتعلق بمتابعة أطفالهم الأكاديمية

7. تشجيع المعلمين على الالتحاق بالصفوف الخاصة بشكل مباشر وغير مباشر

8. الطلاب الذين يهملون دراستهم طوال الفصل الدراسي يلجئون إلى فصول خاصة لإجراء تعديلات

9. الإهمال من قبل المعلمين في نشر وتقديم المعلومات التعليمية خلال الفصول الدراسية.

وفي الوقت نفسه ، وفي تطور آخر غير مرتبط ، أدانت الجمعية الوطنية الكويتية لحماية الطفل ما أشارت إليه بـ "السلوك التعسفي من قبل بعض الآباء الضعفاء" ، متأسفة لأن الآباء الذين يحرضون أطفالهم على التسول في إشارات المرور يعرضون للخطر حياة وصحة أطفالهم ، تقارير صحيفة القبس اليومية.

وقالت إن هؤلاء الآباء يضرون بأطفالهم نفسيا وجسديا من خلال وضعهم كطعم لجذب التعاطف من المارة لتحقيق مكاسب مالية.

وحثت الجمعية وزارة الداخلية على التدخل في هذا الأمر واتخاذ التدابير القانونية اللازمة للتعامل مع هذه الأفعال التي أشارت إلى أنها "جنائية" ، خاصة وأن هؤلاء الوالدين يعرضون أطفالهم للغازات الخطرة المنبعثة من عوادم السيارات وأشعة الشمس المحترقة. واستغلال براءة أبنائهم للتعاطف العام.

ودعت إلى ضرورة توفير حياة آمنة وصحية للأطفال وتحدي جميع الذين ينتهكون حقوق الأطفال.

 

المصدر: ARABTIMES

تعليقات أضف تعليقا

اترك تعليقا

يُقدِّم