يحقق التعليم عن بعد معدل أكاديمي 60% بعد ثلاث سنوات

تعمل وزارة التربية والتعليم الكويتية على إحداث ثورة في المشهد التعليمي من خلال تنفيذ خطة التحول الرقمي، بقيادة صحيفة الرأي. ويخضع آلاف المعلمين ورؤساء الأقسام لتدريب مكثف على نظام "Teams"، مما يؤهلهم لجلسات تدريس افتراضية تمتد لأربع ساعات. وقيّم المطلعون الفنيون في "الراي" نظام التعليم الإلكتروني "عن بعد" بعد ثلاث سنوات من تشغيله، وكشفوا عن معدل تحصيل أكاديمي يقارب 60%، مقارنة بالتعليم الشخصي التقليدي.

ومع الاعتراف بأن التعليم عن بعد بمثابة أداة تكميلية وليس أداة أساسية، تؤكد المصادر دوره الحاسم في التخفيف من الاضطرابات، مثل تلك التي شهدناها خلال جائحة كوفيد-19 والظروف المناخية المعاكسة. ومع ذلك، تظهر التحديات، خاصة خلال شهر رمضان، حيث تسعى الوزارة جاهدة إلى مزامنة الفصول الافتراضية عبر المراحل التعليمية وسط ضيق الوقت ومواطن الخلل التقنية.

ومع اقتراب الخطة الدراسية للمرحلتين المتوسطة والثانوية من الانتهاء، تخطط الوزارة لبدء الاختبارات قبل امتحانات نهاية العام، مع التأكد من الالتزام بالجداول الزمنية. لن يقوم التعليم الشخصي بإعادة النظر في الموضوعات التي تم تناولها خلال الفصول الافتراضية بسبب ضيق الوقت.

وفيما يتعلق بمشاركة الطلاب، تختلف معدلات الحضور بين المدارس، حيث تكون مستويات التفاعل أقل مقارنة بالفصول الدراسية التقليدية. ويتوقف النجاح في هذا النظام على تحفيز الطلاب ووعيهم وتركيزهم.

وسط الاضطرابات الناجمة عن الطقس، تنتقل الوزارة بسرعة إلى التعلم عبر الإنترنت باستخدام برنامج "Teams"، مما يضمن الاستمرارية في التعليم مع إعطاء الأولوية لسلامة الطلاب.