نظام المدارس العامة ليس أرضًا خصبة للتعلم الإلكتروني

كشفت مصادر تربوية عن بعض الإخفاقات التي تصاحب التعليم عن بعد في الكويت ، مؤكدة أن نظام المدارس الحكومية ليس أرضاً خصبة لتطبيق التعلم الإلكتروني ، وأن جميع الشركات والمؤسسات التعليمية على مدى العقد الماضي أكدت ضخامة المشروع وعملية التعليم. صعوبة في تنفيذه - على الرغم من الوضع الحالي للتعليم العام ، حسب صحيفة الرأي اليومية.

وأشار المصدر إلى اتفاق بين وزارة التربية والتعليم والمجلس الثقافي البريطاني حول كيفية إدخال التكنولوجيا في التعليم ومواكبة التطورات العالمية في التعليم المعاصر. وأشار إلى أن عدد المدارس التي تم تطويرها إلكترونيًا والتي لديها شبكات اتصال خارجية مع بعض الدول يتراوح بين 70 إلى 80 وتقع ضمن المدارس التابعة لليونسكو في الكويت ، ولها صلات ببعض المؤسسات التعليمية في المملكة المتحدة أيضًا.

وبحسب المقارنات التي أجريت بين المدارس الأجنبية الخاصة في الكويت ومدارس التعليم الحكومي من حيث تطبيق التكنولوجيا في التعليم ، فإن الفارق كبير وواسع ، لذلك لا يوجد مقارنة في كلا القطاعين ، حيث تقوم بعض المدارس الأمريكية في الكويت بإعداد الطلاب للدراسة فيها. الجامعات والمعاهد الأمريكية مع اتصال مباشر لتسجيل جميع خريجيها.

وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم في العام 2010 أنفقت نحو 160 مليون دينار على تطبيق التعلم الإلكتروني على مدى 5 سنوات من خلال طرح 10 عطاءات لتجهيز البنية التحتية والمحتوى الإلكتروني والبوابة التعليمية والفصول الدراسية بتقنيات متكاملة.

أكدت جميع الشركات الأجنبية التي زارت الكويت مؤخرًا وطلعت على ظروف البيئة المدرسية في مختلف المناطق التعليمية في تقاريرها أن الأرض ليست خصبة تمامًا لتنفيذ مثل هذا المشروع الضخم الذي يحتاج إلى بنية تحتية مناسبة لتدريب المعلمين والموجهين. وإدارات المدارس على آلية التنفيذ الصحيحة للتعلم الإلكتروني.

وشدد المصدر في ختام كلمته على ضرورة إنشاء قسم خاص بالتعليم الإلكتروني في الهيكل التنظيمي الجديد للوزارة على غرار دول الخليج ودول أخرى مثل الأردن ، إذا ما أريد لهذا المشروع أن ينجح.

 

المصدر: عربى الكويت

تعليقات أضف تعليقا

اترك تعليقا

يُقدِّم