أمير الكويت يحل مجلس الأمة بمرسوم

وصدر مرسوم أميري، الخميس، بحل مجلس الأمة، بسبب مخالفة البرلمان للدستور. وقال المرسوم، الذي استشهد بالمادة 107 من الدستور، إن مجلس الأمة خالف الدستور في سياق استخدام ألفاظ غير لائقة في مخاطبة سمو الأمير.

وأضافت أنه على رئيس مجلس الوزراء والوزراء والجهات المعنية الأخرى تنفيذ هذا المرسوم، ويعمل به من وقت صدوره. ومن المقرر نشره في الجريدة الرسمية.

المادة (107) : للأمير حل مجلس الأمة بمرسوم تبين فيه أسباب الحل.

وفي وقت سابق، سأل النائب الدكتور عبد الكريم الكندري نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع ووزير الداخلية بالوكالة الشيخ فهد يوسف الصباح عن فتح تأشيرة الانضمام لعائلة.

وقال النائب في استفساره: “تحرص الدولة على وضع الشروط والضوابط من خلال خطط مدروسة قصيرة وطويلة المدى تهدف إلى استقطاب العمالة الأجنبية ذات الكفاءة والخبرة، مع مكافحة توطين العمالة غير الفعالة أو الهامشية وغير القانونية مع مرور الوقت. وذلك انطلاقاً من فكرة أن الاستقرار الأسري للوافدين يعد ضماناً لاستقطاب الكفاءات التي تحتاجها الدولة، فضلاً عن ضرورة توفير الاستقرار النفسي الذي يساعد على زيادة كفاءة الأفراد.

وجاءت هذه القرارات بعد وضع خطط وإجراء دراسات لضبط التركيبة السكانية لتقدير أعداد الوافدين الذين سيدخلون البلاد، وسيستفيدون من الإعانات التي تصرفها الدولة والخدمات التي تقدمها للجميع، بالإضافة إلى وأثر ذلك كله على ميزانية الدولة، مع دراسة العوائد المالية والاقتصادية التي تعود بالنفع على البلاد.

وبناء على ما سبق، تساءل النائب:

(1) هل أجرت وزارة الداخلية دراسة حول قرار فتح تأشيرة الانضمام للعائلات؟ إذا كانت الإجابة بنعم، يرجى تقديم ما يلي:

أ- العدد المتوقع للوافدين الذين سيدخلون البلاد.

ب. التكلفة المتوقعة التي ستتحملها الدولة من دعم وخدمات صحية وغيرها من الخدمات العامة.

ج- ما هي عوائد السماح بدخول هذا العدد من الوافدين إلى البلاد؟ د. هل هناك خطط لاستثمارها لصالح الخزينة العامة؟ هـ- هل لهذا القرار تأثير على خطة الدولة لضبط التركيبة السكانية ونسب العاملين والجنسيات في الدولة؟ إذا كانت الإجابة بنعم، يرجى تزويدي بنسخة من الدراسة التي أجريت في هذا الصدد.

وإذا كان الجواب لا، فما هي مبررات الوزارة لاتخاذ هذا القرار دون إجراء دراسة؟

(2) ما هي الأسس التي تم على أساسها تحديد شروط الحصول على تصريح الإقامة العائلية؟ وما هي الأسس التي بنيت عليها الاستثناءات الواردة في القرار؟

(3) هل هناك آلية في الوزارة للتحقق من صحة الشهادات التعليمية لمن يرغب في حصول أسرته على تصريح إقامة؟ وإلى أي مدى تتناسب هذه الدرجة مع المهنة التي يمارسونها في الكويت؟ كما سأل النائب شعيب شعبان الشيخ فهد يوسف الصباح عن قضية صندوق الجيش الكويتي التي رفعها وزير الدفاع السابق في 25 ديسمبر 2023؛ والذي يتضمن الفساد والادعاء بتدريب الأفراد ليصبحوا جواسيس.

وتساءل عما إذا كانت الوزارة شكلت لجنة تقصي حقائق وفرق تحقيق في إدارة المخابرات والأمن، واستنتاجاتهم وتوصياتهم إذا كان الجواب بنعم، إذا قام الوزير بحل لجنة تقصي الحقائق وإجبار أعضائها على التقاعد عقابا لهم. ، والأسباب إذا كان الرد بالإيجاب. طلب النائب فلاح الهاجري من وزير التربية والتعليم العالي والبحث العلمي عادل العدواني تشكيل لجنة لمراجعة محتويات الكتاب المدرسي المستخدم في كلية التربية بجامعة الكويت. وكشف أن بعض أجزاء الكتاب المدرسي تحتوي على عبارات غير محتشمة تخالف المفاهيم الإسلامية والاجتماعية وتعتبر مسيئة لمن يرتدين النقاب. سأل النائب متعب عايض العنزيل العدواني عما إذا كان هناك توصيف وظيفي وهيكل تنظيمي لمهنة التدريس.

إذا كانت الإجابة بنعم، فقد طلب نسخا من هذه الوثائق. أرسل النائب فهد بن جامع استفسارات إلى نائب رئيس مجلس الوزراء وزير النفط عماد العتيقي حول الخطوات التي اتخذتها وزارته ومؤسسة البترول الوطنية الكويتية لمعالجة الملاحظات الواردة في تقرير ديوان المحاسبة لعام 2022 ) حول الخسائر المتراكمة التي تكبدتها مصفاة الدقم في عمان؛ والتي تأسست بالشراكة مع شركة البترول الكويتية العالمية، خاصة أن خسائرها وصلت إلى 1.789 مليار دولار. وطلب نسخاً من القرارات ذات الصلة الصادرة عن المجلس الأعلى للبترول ومجلس إدارة شركة البترول الوطنية الكويتية منذ بداية المشروع حتى تاريخه، القيمة الإجمالية للعقد، القيمة الإجمالية للأوامر التغييرية، المكاسب الاقتصادية الحالية، المكاسب المتوقعة في السنوات الخمس المقبلة، أسباب تأخر الإنتاج التجاري للمصفاة من 2022 إلى 2024، وإجمالي القروض التي حصلت عليها مصفاة الدقم بما في ذلك الفوائد. من ناحية أخرى، اجتمعت خمس لجان نيابية، الخميس، لمناقشة جداول أعمالها.

وواصلت اللجنة البرلمانية المكلفة بالتحقيق في صفقات الأسلحة – شراء طائرات يوروفايتر ومروحيات كاراكال – تحقيقاتها في هذه القضية. وناقشت لجنة الرقمنة والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي عدة مشاريع قوانين. ناقشت لجنة شؤون المرأة والأسرة والطفولة قانون حقوق الطفل رقم 21 لسنة 2015. وكشف رئيس اللجنة النائب أسامة الشاهين أن ممثلي وزارة الشؤون الاجتماعية ووزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة والمجلس الأعلى لشؤون الأسرة ومكتب حقوق الإنسان ومنظمات المجتمع المدني مثل جمعية المحامين الكويتية والجمعية الوطنية لحماية الأطفال حضر الاجتماع. وقال إن الاجتماع تناول تنفيذ قانون الحماية من العنف الأسري وحماية الطفل، مؤكدا أن اللجنة سترفع تقاريرها إلى المجلس فور الانتهاء منها. وكشف أن الاجتماع خصص لمتابعة تنفيذ المؤسسات العامة لقانون حماية الطفل؛ مشيراً إلى أنه تم إبلاغ اللجنة بتخصيص تسع حدائق للأطفال، آملين أن يرتفع هذا العدد قريباً. وأكد أن 48 قاصرا هم تحت رعاية المركز الاجتماعي للقاصرين بوزارة الشؤون الاجتماعية، فيما خصصت وزارة الصحة خطا ساخنا رقم 147 لتلقي المكالمات الخاصة بالأطفال من الساعة 7.30 صباحا حتى 7.00 مساء. وأضاف أن وزارة التربية خصصت مراكز لتقديم الخدمات الاجتماعية والنفسية للأطفال في كل منطقة تعليمية، مضيفا أن هذه المراكز تفتح أبوابها بعد الظهر لاستيعاب غير المتفرغين صباحا. وقال إن اللجنة طلبت الإعلان عن مواقع ومواعيد عمل المراكز على وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات الأخرى لإبلاغ جميع الأطراف المعنية. ناقشت لجنة شؤون التعليم والثقافة والإرشاد مشاريع القوانين الخاصة بالمنح الدراسية لطلبة الماجستير والدكتوراه، بالإضافة إلى مقترح إنشاء صندوق الطلاب، وتوجيه مجلس الأمة بتحديد تبعات تطبيق نظام الحضور بالبصمة على المعلمين.

كشف رئيس اللجنة النائب حمد عليان عن موافقتهم على اقتراح الحكومة بتحمل الرسوم التعليمية ونفقات المعيشة والرسوم الصحية لطلبة الماجستير والدكتوراه بمجرد تسجيلهم في أي من الجامعات المعتمدة. والتخصصات التي يشملها مشروع القانون هي تلك التي يحددها ديوان الخدمة المدنية بناء على احتياجات سوق العمل الفعلية من القوى العاملة. كما أكد حضور ممثلي وزارة التعليم العالي والجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم وCSC في الاجتماع. وأضاف أن اللجنة ستقدم قريبا تقريرها حول مشروع القانون إلى المجلس لإدراجه في جدول أعمال الدورة القادمة.

ناقشت لجنة تحسين بيئة الأعمال والمؤسسات الصغيرة مشروع قانون تعديل قانون الصندوق الوطني لرعاية وتنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة رقم 98 لسنة 2013. وأكد الخبير الدستوري البروفيسور محمد الفيلي أنه لا توجد مادة في الدستور تنص على منع مناقشة سياق الخطاب الأميري. وأوضح أنه صحيح أن الكيان الأميري مقدس، لكن ذلك لا يعني منع مناقشة أفكار وآراء سمو الأمير. وحذر من أن مثل هذا الحظر يمكن أن يؤثر سلبا على خطوط الاتصال بين سمو الأمير والشعب. وسارع إلى التأكيد على أن مثل هذه المناقشة تتطلب اللياقة. وأشار إلى أنه في حالة عدم مناسبة مناقشة الخطاب الأميري في قاعة المجلس، يجب على رئيس المجلس أن يمنع النائب المعني من الحديث. وفيما يتعلق بمحاضر الجلسات، ذكر الفيلي أنها وثيقة محايدة، ويجب أن تسجل تفاصيل الجلسات. وأوضح أنه مع حذف العبارات غير المناسبة، يجب تسجيل آراء النواب.

بواسطة سعيد محمود صالح

السياسة/موظفو ووكالات عرب تايمز