اعتماد الصدق والأخلاق لتجنب الكارثة

تسعى الحكومة إلى تحويل الكويت إلى مركز مالي وتجاري جذاب حيث سيقود القطاع الخاص النشاط الاقتصادي ويخلق التنافسية ويعزز كفاءة الإنتاج تحت مظلة المؤسسات الحكومية الداعمة التي تعزز القيم وتحمي الهوية الاجتماعية وتحقق تنمية الموارد البشرية. وكذلك التنمية المتوازنة من خلال توفير البنية التحتية المناسبة والتشريعات المتقدمة وبيئة الأعمال الإبداعية.
هذا حديث جميل عن رؤية الكويت 2035. وهذا موضح باللغة الإنجليزية على أنه "أسهل من الفعل".
ليس من الصعب ، بالطبع ، تطوير منطقة دولية تحت سيادة دولة الكويت ، مستقلة في جميع شؤونها ، وتشريعاتها وماليتها ، ويديرها مجلس مستقل من الأمناء ليصبح أهم الخدمات اللوجستية والتجارية في المنطقة. السياحة والبوابة المالية إلى شمال الخليج. لكن إنشاء مدينة نموذجية بمثل هذه المعايير لا يمكن أن يعمل بشكل جيد إذا استمر تدمير التعليم ، كما هو الحال الآن.
من المؤلم أن نسمع أنه لا يوجد وزير منذ تحرير البلاد حتى اليوم قد تمكن من التأثير على المنهج أو نجح في تغيير جملة واحدة.
من المؤلم أن نعلم أنه لا يوجد وزير واحد للتعليم منذ تحرير الكويت تمكن من ترك أثر إيجابي في المناهج الدراسية أو حتى تغيير أي جزء منها. من المؤلم أن يرى أن متوسط ​​مدة الوزراء في الحكومة ، ووزير التعليم ، لا يتجاوز 18 شهراً ، وفي معظم الأحيان يشارك في تحديد وإدارة الوزارة وحضور اجتماعات المجلس الوطني. الجمعية والاجتماعات مع الوزراء والاجتماعات مع اللجان والمؤسسات التعليمية الأخرى.
هذا بالإضافة إلى توقيع خطابات ومراسلات رسمية ، وتوقيع الموافقة على "الواسطة". بعد ذلك ، استنفد عام ونصف العام دون القيام بأي شيء في مجال التنمية ، وحتى لو نجح ، فإن الوزير القادم سوف "يدمر" ما قام ببنائه. حدث هذا في القضايا الأساسية ومسودات القوانين الحيوية التي تم إلغاؤها بمجرد مغادرة الوزير المعني منصبه.
يقال إن بروفيسور في جامعة بجمهورية جنوب أفريقيا كتب ملاحظة ووضعها على مدخل الكلية ، حتى يتمكن الجميع من قراءتها ووضعها في الاعتبار عند الدخول إلى الكلية في صباح كل يوم. .
وجاء في المذكرة: "إن تدمير أي دولة لا يتطلب استخدام القنابل الذرية أو استخدام الصواريخ بعيدة المدى. لا يتطلب الأمر سوى خفض جودة التعليم والسماح بالاختناق في الامتحانات من قبل الطلاب. "(كان هذا اقتباسًا شهيرًا للرئيس السابق لجنوب إفريقيا ، الراحل نيلسون مانديلا ، عندما دعت القبائل إلى التحفظ).
يموت المريض على يد طبيب ينجح في الغش. انهيار المنازل عندما تمكن مهندس للغش. يتم فقدان المال عندما ينجح المحاسب في الغش في الامتحانات. الدين يموت لأن العلماء نجحوا في الغش. يتم فقدان العدالة لأن القاضي اجتاز الامتحان عن طريق الغش. الجهل المتفشي يكمن في عقول الأطفال من قبل المعلم الذي نجح في الغش. لذلك ، فإن انهيار التعليم يعني انهيار الأمة.
عندما أكتب النص أعلاه ، أتذكر ما كتبه المدون على تويتر وهو يهاجم وزير التربية ، لنقل مدير مدرسة ثانوية من منطقة حضرية إلى أخرى ، للإشراف على امتحانات تلك المدرسة ومنع طلابها من الغش! وفقا للمدون ، فإن هذا القرار من الوزير يمثل دمارا لمستقبل الطلاب.
نختتم مقالتنا بالقول إن تعليم التميز وأخلاق التدريس هو الخيار الوحيد الذي يمكن أن ينقذنا من الكارثة القادمة. ستكون جميع صروح عام 2035 فارغة ، وذلك بسبب آلاف الدبلومات الزائفة ودرجات الدكتوراه وغيرها.

 

المصدر: ARABTIMES

تعليقات أضف تعليقا

اترك تعليقا

يُقدِّم