وصف

تتمثل رؤية مدرسة كامبريدج الإنجليزية في النجاح والدقة الأكاديمية والموظفين الملتزمين والمهنيين وفوق كل ذلك بيئة تعليمية آمنة ومتقدمة للطلاب. نحن نقدم تعليمًا عالي الجودة ومتنوعًا ومحفزًا وصعبًا أكاديميًا ، من خلال اللغة الإنجليزية ؛ إعداد تلاميذنا ليصبحوا مواطنين مستقلين ومدروسين وناجحين في المستقبل ، ونشجع طلابنا على أن يصبحوا مفكرين نشطين ومستقلين ، والذين سوف يزدهرون في بيئة مبنية على الصداقة والثقة والتواصل الجيد والنزاهة. سيلهم موظفونا المؤهلون تأهيلاً عالياً تلاميذنا للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة في بيئة رعاية. سوف نعزز في تلاميذنا: المسؤولية والاحترام والتسامح ونسعى جاهدين لضمان التنمية الاجتماعية والشخصية لكل فرد. "يحقق الطلاب إمكاناتهم الكاملة كمفكرين نشطين ومتعلمين لديهم دوافع ذاتية ومتعلمين مدى الحياة في بيئة داعمة". بيئة تعليمية داعمة ومهتمة حيث يكون لكل طفل أهمية وحيث يكون كل متعلم آمنًا وصحيًا وسعيدًا. يتمتع التعلم. حقق النجاح. تكون قادرة على المساهمة في مدرستهم ومجتمعهم. كن مستعدًا للحياة في القرن الحادي والعشرين ، التعليم رحلة ، منذ اللحظة التي يولد فيها أطفالنا ، يبدأون في التعلم والتطور بمعدل مذهل. في السنوات الثلاث التي سبقت بدء المدرسة ، تعلموا المشي والتحدث والأكل والعديد من المهارات والمعرفة الأخرى. عندما ينضم طفلك إلينا ، سنعمل معك لضمان أفضل تعليم وأغنى الخبرات له ، وتتمثل رؤيتنا البسيطة في أننا سنسعى بلا كلل لضمان أن تكون مدارس كامبريدج الإنجليزية من بين أفضل المدارس في الكويت. في المقابل ، نريد أن يكون كل طفل في أفضل حالاته ، ونتوقع نفس الشيء من أنفسنا ، وسنكون دائمًا طموحين ونهدف إلى أعلى المعايير ، ونتطلع إلى التحسين والتطور باستمرار. يسعدنا أن نكون في رحلة التميز هذه ونرحب بكم معنا ، وستكون مشاركة أولياء الأمور ودعمهم عاملاً أساسيًا في نجاحنا المستمر ، وسيضمن العمل في شراكة أفضل النتائج لطلابنا ومدرستنا. السنوات ، المرحلة التأسيسية (KG / الاستقبال) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى خمس سنوات وهي المرحلة الأولى من تعليمهم. ينصب التركيز الرئيسي خلال هذا الجزء من المناهج الوطنية على تعليمهم روتينيًا وتيسيرهم في فكرة التعلم في بيئة منظمة. سيعتمد الكثير من التعلم الذي سيخوضه طفلك على النشاط ، مع عدم بدء التدريس الرسمي بشكل أكبر حتى يبدأوا المرحلة الأساسية 1 (السنة الأولى والسنة 2). تم تقديم المرحلة التأسيسية في التسعينيات بعد بحث مطول حول كيفية الأطفال الصغار التعلم بشكل أفضل ، وسلط الضوء على الحاجة إلى شكل من التعلم أكثر عملية وتجريبية وقائم على النشاط لتلبية احتياجات الطفل الصغير. قد يكون هذا مختلفًا تمامًا عن تجربتك في بدء الدراسة. تدرك المرحلة التأسيسية أن الأطفال يحتاجون إلى أن يكونوا قادرين على استخدام الخبرات الملموسة لتوفير اللبنات الأساسية لتعلمهم ، لذلك مع أخذ ذلك في الاعتبار ، فإنه يستخدم حقيقة أن الأطفال يتعلمون من خلال الأنشطة الواقعية والعملية حيث يمكنهم التحقيق والاستكشاف والتجربة. يوطد خبراتهم التعليمية ويبني عليها. في مدرسة كامبريدج الإنجليزية ، سيتبع الأطفال في مرحلة رياض الأطفال والاستقبال منهج المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة (EYFS). هذا يضع معايير التعلم والتطور والرعاية لطفلك. يعتمد هذا المنهج على التطور الشامل لطفلك ويستند إلى معالم نمو الطفل التي تسمح لطفلك بالتعلم والتقدم بمعدله الخاص وبأسلوبه الخاص مع إدراك أن كل طفل فريد من نوعه. تُعرف هذه المناطق بالأقسام الأولية (الصفراء) والأقسام المحددة (البرتقالية) للتعلم.