مب أوبجيكتس الموافقة على مناقصة مطار الكويت الجديد

وأعرب النائب منصور الزفيري عن اعتراضه على الموافقة على مناقصة المطار الجديدة، لأن شركة ليماك لم تتطرق بعد لتعليقات ديوان المحاسبة على المشروع.

وفي ضوء ما تقدم، أرسل الزفيري الأسئلة إلى وزير الأشغال العامة ووزير الدولة لشؤون الجمعية الوطنية علي العمير. وأشار إلى أنه تم العثور على العديد من المخالفات في مناقصة محطة الركاب الجديدة في مطار الكويت الدولي. وقال ان المكتب بحث العطاء وقدم تعليقاته التى لم تؤخذ فى الاعتبار. وبدلا من التعامل مع تعليقات المكتب، منحت الوزارة المناقصة لشركة ليماك.

وطلب من الوزير تقديم تفاصيل مثل الخطوات المتخذة بشأن تعليقات المكتب التي رفضت المناقصة؛ رأي إدارة الفتوى والتشريعات بشأن التكلفة التقديرية للعطاء الخاص ببناء وتأثيث وصيانة محطة الركاب الجديدة؛ ومبررات منح العطاء لشركة ليماك على الرغم من تعليقات المكتب. من جهة اخرى، قدم النائب احمد القضيبى اقتراحا حول تشكيل ادارة مسئولة عن شؤون ذوي الاحتياجات الخاصة بمن فيهم الذين يعانون من متلازمة داون. وقال ان ذلك سيمهد الطريق امام اقامة مدارس متوسطة وثانوية لذوي الاحتياجات الخاصة.

وأوصى بإنشاء منظمات إدارية وتعليمية للمعلمين والإداريين الذين يتعاملون مع فئة الاحتياجات الخاصة وبرامج متلازمة داون. وقال ان مدير ادارة التربية الخاصة وبرنامج متلازمة داون يجب ان يستوفيا الشروط التالية:

* يجب أن يكون كويتي

* خبرة لا تقل عن 20 سنة في تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية

* حاصل على درجة الدكتوراه في واحدة من التخصصات الاحتياجات الخاصة

* خبرة لا تقل عن أربع سنوات بصفة مراقب في فئة الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام

وأضاف أن المشرف العام على قسم التربية الخاصة وبرنامج متلازمة داون يجب أن يكون كويتيا لا تقل خبرته عن 15 عاما في تعليم فئة الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام ويحمل درجة الماجستير في تخصصات ذوي الاحتياجات الخاصة والخبرة لمدة لا تقل عن أربع سنوات كمدرب لفئة الاحتياجات الخاصة. وقال إن المفتشين يجب أن يكونوا كويتيين لا تقل أعمارهم عن 13 عاما من الخبرة في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام، حاصل على درجة الماجستير في أحد تخصصات الاحتياجات الخاصة، ولا تقل عن أربع سنوات من الخبرة كمدرب للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.

كما يمكن للمعلمين أن يكونوا كويتيين أو جنسيات أخرى لا تقل خبرتهم عن سنتين في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة ويحملون شهادة متخصصة أو يكملون دورات مكثفة في أحد تخصصات الاحتياجات الخاصة.

المصدر: أرابتيمس

تعليقات أضف تعليقا

اترك تعليقا

يُقدِّم