وصف
وقال بحق، أن المعرفة التي لا تجهز لك لمواجهة تحديات العالم لا يمكن أن يطلق عليه التعليم. المبدأ التوجيهي في المدرسة الهندية المتكاملة هو تشجيع الاكتشاف الذاتي والإبداع .Learning يصبح تجربة بهيجة عندما ينقل دون إجهاد في بيئة حية، هادفة ومجانية. وكان التعليم في شكله الأكثر فعالية دائما ممارسة التفاعل بين المتعلمين والعالم من حولهم. والتحدي الذي يطرحه العالم الحالي يتطلب أن يثار هذا التفاعل إلى هضبة أعلى.
لم يتم العثور على أي تعليقات!